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第305章 赚钱方法!

作者:骑马客京华返回目录加入书签推荐本书
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    “比如说,本校已经成立的学术平台,各位学生如果有兴趣,那么可以在学术平台上发表学术论文或者专业文章,每月都会有排名,如果写的特别好,经过各专业老师评审,排在每一月的前列,那么就会有数额不等的奖金。

    如果你的文章被选送到中国知网,并且评级不错,那么还会额外的奖金。当然,要是你的学术论文还能够打动我,我打个比方,我偶然见到某位学生的专业论文写得特别好,那么我个人感到满意的情况下,也会有额外的奖金或者学校积分。”

    下方的学生,也都是纷纷愕然了,这也可以?

    任风笑着说道:“而这些,只是一小部分,再比如说,文学专业的学生,可以通过什么方式赚钱呢?其中一个方式是给南星杂志社投稿,如果你的稿件被录取,那么稿费都是按照标准来发放的,非常丰厚;

    还有即将成立的南星中文网,如果你们感兴趣,也可以过去成为一名网络文学作家,学习网文的创作,也可以赚取一些费用。”

    “再对于新闻专业的学生来说,你们可以随时前往新声报兼职,一些基础的工作也是有奖金拿,当然,要是你们能力更高,能够写出让新声报的编辑们眼前一亮的评论或者稿子,那么也会有稿费。”

    “播音与主持艺术专业的学生,你们可以选择在南星视频网当主播,甚至是主持人,南星影视公司还会有配音任务,除此之外,成立的新闻电视台栏目,即将围绕学校广播站成立的广播公司,到时候都会有工作名额。

    南星游戏平台,到时候一款游戏的开发,也会需要配音人员,会有一些声音方面工作的需要。”

    下方播音专业的学生也是愕然了。

    任风笑了一下:“并不仅仅是这两个专业的学生,影视专业的学生,可以去南星影视公司,音乐专业的学生,同样也可以去南星娱乐有限公司,同时也可以在南星音乐平台上面发布歌曲,若是排名不错,推广之后所获得的钱,也是可以归学生自己。”

    台下学生都是张大着眼睛,不敢置信,说实话,他们还真的没想到,南星学院竟然是这样的!

    下方坐着的宋东等人,他们还在消化任风所讲的东西。

    “而计算机专业的学生,那么到时候游戏开发或者学校各个机构需要软件人才的时候,你们也可以获得同样的报酬,而这个前提是,你们的技能能够达到要求。”

    任风笑了一下:“总而言之,每一个专业,我都有考虑,大家认为,在南星学院赚钱,容易吗?”

    “校长,听你这么一说,好像确实挺容易的。”

    下方的学生也是笑着回应。

    “不,但这还并不是全部。”

    任风继续说道:“刚才说的那些,都可以归纳到一个方面,而第二个能在南星学院赚钱的方法,那就是学校还会时不时地举行各种活动,没错,这些活动的奖品,也是奖金,比如说由学校官方举办的诗歌创作比赛,最终结果票选出来的前几名,会有奖金;

    南星音乐平台举办的音乐创作比赛,前几名照样会有奖金,而这些活动,还会有很多,而这些活动,大部分都没有条件限制,就算你不是文学专业,你也可以照样参加。”

    在这一条说完的时候,台下学生都是激动了,张巍一旁的室友,也是被这个想法惊得目瞪口呆。

    而任风笑了笑,等学生安静了一会儿,又是继续说道:“这是赚钱的第二个方面,再有第三个方面,就是除了之前讲的两点外,还有一些普通的赚钱方法。

    要是你在南星学院实在是赚不到钱,那么去一些音乐餐厅当钢琴师,去各种店铺里当销售员,再有去一些书店里帮忙看下店铺,这些也是赚钱的方法,不过这个方法的确是赚得不多,所以还有第四个方法。”

    “还有?”

    一些学生睁大了眼睛。

    “第四个方法,就是大家如果有一些稀奇古怪的想法,那么做出来,并且还很不错,比如说到时候学校会建一条美食街,然后某个学生自发拍了美食节目,而这个美食节目反响不错,那么我也会给予奖励。

    以此类推,还有或者说,某位学生创造发明出了某些东西,或者说举办了什么好的活动,都有可能获得奖励。”

    任风顿了顿,“当然,还有第五个方法,不过这个方法比较难,那就是创业,到时候南星学院会孵育一个创业工厂,大家如果有好的项目或者想法,也可以身体力行,学校成立的一个创业基金,会给予大家提供创业帮助。不过这个,基本上也是要到大三的时候了。

    整体来说,在南星学院赚钱,有上述的五种途径,这五种途径,大家可以根据自己的兴趣来调整选择,也不要小瞧任何方法,不管黑猫白猫,抓到老鼠,就是好猫。”

    这句话说出来,学生都是笑了起来。

    宋东在下方皱着眉想了一下,忽然也是想明白了。

    “我想明白了。”

    “你想明白什么?”坐在一旁的蔡永杰问道。

    “我弄清楚任校长的想法了。”宋东感叹说道,“我可以说,这个想法,的确是很有突破性,我之前还有些疑惑,为什么任校长除了办学校,还要创办这些设施企业,说明白了,这是一个互补行为。

    一般的学校,学生在大四毕业时,是需要找地方实习,这就需要一些与学校合作的企业机构,但任校长是直接自己建了这些机构,相当于一站式服务。

    这种做法的聪明之处,在于延伸了学校的链条,让学校的学生参与进来,还是在商业的规则下,和这些企业去构造出一个完整的商业学习生态圈。

    好处在于,第一个能够尽早培养学生的能力,尽早接触到相关专业知识的能力,成长时间被极大的地缩短;第二个,有学生当充足的企业血液,那么这些企业就有足够的动力去发展,说白了学校在后面提供人才;第三个,学生如果不感兴趣,就可以及时自行纠正人生规划。”